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| 下高橋官衙遺跡や大刀洗飛行場などの歴史に触れ、自分たちが住むまちとの関わりや類似点・相違点等を学んだ。 | 基幹産業であった石炭産業に係る史蹟、施設を訪れ、その歴史的意義を体験的に理解し、地域資源を発掘した。 | みやま市に残る懐かしいお菓子について、その歴史や製法を学び、自らそれらの製作にチャレンジした。 | ||||||||
| 祭り一色になった柳川を子ども目線で歩き、まちの魅力を再発見する。子ども達は独特のまちのつくりや文化を学んだ。 | 八女市に残る古墳群を巡り、古代の八女地方について学ぶ。また、生活様式の変遷について、体験的に学習した。 | 子ども達がプログラムの中で学んだ撮影スキルを発揮し撮影した作品をお披露目する場として開催した。 | ||||||||
| 撮影会や写真の展示会をプロの指導のもと、子ども達のフィルターを通して表現される筑後地域を発信。 | 写真展を目指し。仲間達との体験やグループワークを通じて、子ども達の社会性や自主性、創造力を養った。 | 長期間での実施により、子ども達ばかりでなくスタッフも含めて、地域の資源や風土をより深く見つめる機会となった。 | ||||||||

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